Curso- AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EDUCATIVA NOS TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM E DA ATENÇÃO 

OBJETIVO DO CURSO: Este curso tem por objetivo ajudar o professor a identificar e encaminhar os alunos que apresentam as principais dificuldades de aprendizagem presentes nas escolas e possível intervenção pedagógica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

      Abordagem neurobiológica da aprendizagem.

      Aprendizagem da leitura e da escrita.

      Definição de transtornos, distúrbios e dificuldades de aprendizagem.

      Principais transtornos de aprendizagem: Dislalia, Discalculia, Dislexia, Disgrafia, Disortografia e TDAH.

      Transtorno do desenvolvimento da coordenação - TDC.

      Diagnóstico diferencial dos problemas de aprendizagem e de atenção.

      Avaliação e intervenção psicopedagógica da criança com dificuldades de aprendizagem.

      Orientação familiar.